Hakmerupakan sesuatu yang harus diperoleh. Dalam kaitannya dengan pemerolehan hak ada dua teori yaitu teori McCloskey dan teori Joel Feinberg. Menurut teori McCloskey dinyatakan bahwa pemberian hak adalah untuk dilakukan, dimiliki, atau sudah dilakukan. Sedangkan dalam teori Joel 1 Tim ICCE UIN Jakarta.

Undangundang Hak Asasi Manusia (UU No. 39 Tahun 1999) pada bagian Hak Anak salah satunya adalah sebagai berikut: Setiap anak berhak untuk memperoleh pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan pribadinya sesuai dengan minat, bakat dan tingkat kecerdasannya.". Undang-undang Dasar (UUD) 1945 Pasal 28 ayat 2 UUD 1945 berbunyi :"Setiap

Menurutmodul tema 2 PPKn: Harmoni dalam Kehidupan (Kemdikbud 2017), hak adalah segala sesuatu yang harus diterima dan dimiliki oleh semua warga masyarakat. Sementara itu, kewajiban merupakan segala sesuatu yang mesti dilakukan menurut aturan yang berlaku. Bagi anak, hak dan kewajiban dapat melekat dalam kehidupan di rumah, sekolah, dan masyarakat.
Dibandingkandengan hak-hak yang lain, hak asasi manusia memiliki ciri-ciri khusus, yaitu: 1. Hakiki, artinya hak asasi manusia adalah adalah hak asasi semua umat manusia yang sudah ada sejak lahir. 2. Universal, artinya hak asasi manusia berlaku untuk semua orang tanpa memandang status, suku bangsa, gender atau perbedaan lainnya. 3. mengajakmurid untuk melihat rencana aksi yang akan dilakukan dari perspektif yang berbeda. 3. Pernyataan yang tepat mengenai perubahan kurikulum adalah. Kurikulum diubah untuk memberikan tantangan yang lebih besar bagi murid. Perubahan kurikulum merupakan semata-mata tuntutan kebutuhan industri. . 149 466 235 498 238 342 430 257

sesuatu yang harus dikerjakan untuk mendapatkan hak adalah